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〔自由時報記者邱紹雯／台北報導〕花蓮布農族少年許均瑋，在台北求學，看到同學隨手丟棄仍堪用的鉛筆、自動筆，不僅習慣性撿起，蒐集一定數量後再捐給偏鄉學童，班上同學們被他惜福的舉動感動，兒童節前發起「鞋盒送愛到原鄉」，在鞋盒內放進小禮物及手寫卡片，要送上最感恩的兒童節禮物。

台北市華江高中一年級許均瑋，出生於花蓮縣卓溪鄉布農族部落，國小隨父親北上讀書。他說，小學時家裡經濟狀況不佳，加上父母不懂儲蓄，有兩、三年時間幾乎三餐不濟 ，都靠老師幫忙打包學校的營養午餐度日，自己走過苦日子，看到同學經常將還可以用的鉛筆、自動筆輕易丟棄，覺得「實在浪費」，總是習慣性撿起來，能用就繼續用。

「都市小孩總認為壞了就再買新的，不會知道在台灣某處有些孩子連衣服都穿不暖、肚子填不飽，連想要一支新的筆都沒有。」許均瑋說，國一開始蒐集同學丟棄的筆，有的筆芯短、但還可以用，他就另外削尖；有的自動筆只是少了蓋子就被丟掉了，他則另外用小橡皮擦堵在後方。

這樣隨手珍惜的習慣，他一個月也能蒐集十至廿支筆，有的自己用，蒐集到一定數量則轉而送往桃園長老教會，捐贈給當地需要的學童。

高中班導師王雲裳無意間發現了許均瑋的惜福舉動，同學也發現了，知道他的用意，沒人笑他，反而深受感動，全班學生一同發起「鞋盒送愛到原鄉」活動，要將愛分享給千里之外的卓溪鄉布農族部落學童。

「小小的心意助你兒童節快樂！」五十多個空鞋盒中，裝滿文具、玩具或衣服，全是華江高中一○一班同學準備給原鄉孩子的禮物，裡面也附上自己手寫的卡片，週五許均瑋父親則會協助將鞋盒禮物送回卓溪鄉。林同學說，以前從未留意自己的隨興和浪費，只要改掉壞習慣，就可以讓更多孩子獲得幫助。許均瑋則說，「愛不僅是懂得愛物惜福，更要樂於分享。」